Exploring the contributions of job resources, job demands, and job self‐efficacy to STEM teachers' job satisfaction: A commonality analysis

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标题	Exploring the contributions of job resources, job demands, and job self‐efficacy to STEM teachers' job satisfaction: A commonality analysis 工作资源、工作需求和工作自我效能对STEM教师工作满意度贡献的共性分析相关领域工作满意度工作态度核心自我评估工作分析心理学工作设计人事心理学工作表现差异（会计）工作特征理论回归分析社会心理学应用心理学统计数学业务会计
网址	https://doi.org/10.1002/pits.22768
DOI	10.1002/pits.22768 doi
其它	期刊：Psychology in the Schools 作者：Jiao Liu; Ke Wang; Zhuo Chen; Zilong Pan 出版日期：2022-06-30
求助人	武傲翔在 2025-04-17 10:16:04 发布自山西，悬赏 10 积分
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