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 Situated learning in science education: socio‐scientific issues as contexts for practice 科学教育中的情境学习：作为实践背景的社会科学问题
相关领域
位于
科学教育
框架（结构）
情境认知
社会学
情境学习
教育学
功能可见性
教育研究
心理干预
认识论
心理学
计算机科学
人工智能
哲学
结构工程
精神科
工程类
认知心理学
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