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 Childhood trauma and aggression among Chinese college students: The mediation of self-compassion and moderation of left-behind experience 中国大学生童年创伤与攻击：自我同情的中介与留守体验的调节
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期刊：Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy 作者：Chunyang Zhang; Qian Zhang; Li Wang; Wei Xu 出版日期：2023-05-01 |
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