Growing a Professional Identity: A Grounded Theory of Baccalaureate Nursing Students

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标题	Growing a Professional Identity: A Grounded Theory of Baccalaureate Nursing Students 职业认同感的培养：护理本科生的扎根理论相关领域扎根理论身份（音乐）构造（python库）护理理论心理学教育学护理部医学教育梅德林定性研究社会学医学物理程序设计语言法学计算机科学社会科学声学政治学
网址	https://www.healio.com/doiresolver?doi=10.3928/01484834-2018...
DOI	10.3928/01484834-20181119-02 doi
其它	期刊：Journal of Nursing Education 作者：Dawn M. Goodolf 出版日期：2018-12-05
求助人	张馨元在 2024-09-11 09:27:20 发布自湖北，悬赏 30 积分
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