标题 |
Effectiveness of structured group psychoeducation for people with bipolar disorder in Rwanda: A randomized open-label superiority trial
卢旺达双相情感障碍患者结构化团体心理教育的有效性:一项随机开放标签优效性试验
相关领域
心理教育
双相情感障碍
打开标签
随机对照试验
心理学
精神科
临床心理学
医学
心理治疗师
内科学
心情
干预(咨询)
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Affective Disorders 作者:Caroline Juhl Arnbjerg; Emmanuel Musoni; Nelly Umulisa Rurangwa; Maja Grønlund Bendtsen; Chantal Murekatete; et al 出版日期:2024-07-01 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|