标题 |
[高分] Parent-Directed Approaches to Enrich the Early Language Environments of Children Living in Poverty
丰富贫困儿童早期语言环境的家长指导方法
相关领域
社会经济地位
贫穷
卓越
心理干预
劣势
心理学
发展心理学
干预(咨询)
课程
医学教育
教育学
医学
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环境卫生
人口
精神科
法学
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其它 |
期刊:Seminars in Speech and Language 作者:Dana Suskind; Kristin R. Leffel 出版日期:2013-12-02 |
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