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An efficacy randomized controlled trial of Reciprocal Reading in secondary schools
中学互动式阅读的有效性随机对照试验
相关领域
阅读(过程)
劣势
背景(考古学)
阅读理解
读写能力
心理学
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医学教育
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期刊:International Journal of Educational Research 作者:Allen Thurston; Maria Cockerill; Tien‐Hui Chiang; Andy Taylor; Joanne O’Keeffe 出版日期:2020-01-01 |
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