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 Learning potential and executive functions in children in social exclusion: Using a mediational training programme 社会排斥儿童的学习潜力和执行功能：使用中介培训计划
相关领域
执行职能
心理学
认知灵活性
发展心理学
认知
社会排斥
抑制性控制
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控制（管理）
临床心理学
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经济增长
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期刊：Educational and Child Psychology 作者：M. Dolores Calero; M. Mar Gómez-Pérez; Sara Mata Sierra 出版日期：2017-03-01 |
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