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Sense of School Belonging Among Asian American and Pacific Islander Students in U.S. High Schools: A Critical Quantitative Intersectionality Analysis
美国高中亚裔美国人和太平洋岛民学生的学校归属感:一项关键的定量交叉性分析
相关领域
太平洋岛民
民族
社会经济地位
交叉性
背景(考古学)
模范少数民族
心理学
社会学
人口学
地理
性别研究
亚裔美国人
人口
考古
人类学
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其它 |
期刊:Teachers College Record 作者:Sung Tae Jang 出版日期:2023-03-01 |
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