标题 |
Efficacy of Paraeducators Facilitating Peer Support Arrangements for Elementary Students With Multiple Disabilities
辅助教育者促进多重残疾小学生同伴支持安排的有效性
相关领域
心理学
同行支持
特殊教育
医学教育
数学教育
学习障碍
同级组
最佳实践
发展心理学
医学
精神科
经济
管理
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Remedial and Special Education 作者:Kelsey J. Trausch; Matthew E. Brock; Eric Anderson 出版日期:2021-12-14 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|