标题 |
Multimodality in language education: implications of a multimodal affective perspective in foreign language teaching
语言教育中的多模态:多模态情感视角对外语教学的启示
相关领域
多模态
心理学
透视图(图形)
语言学
外语
模式治疗法
认知心理学
语言教育
教育学
心理治疗师
计算机科学
人工智能
哲学
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DOI | |
其它 |
期刊:Frontiers in Psychology 作者:Xiaoshuang Guo 出版日期:2023-10-09 |
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