Examining the validity of the family investment and stress models and relationship to children's school readiness across five cultural groups

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标题	Examining the validity of the family investment and stress models and relationship to children's school readiness across five cultural groups 在五个文化群体中检验家庭投资和压力模型的有效性及其与儿童入学准备的关系相关领域心理学发展心理学人口统计学的突出队列临床心理学联想（心理学）人口学医学计算机科学内科学社会学人工智能心理治疗师
网址	https://doi.org/10.1037/a0028290
DOI	10.1037/a0028290 doi
其它	期刊：Journal of family psychology 作者：Iheoma U. Iruka; Doré R. LaForett; Erika Odom 出版日期：2012-01-01
求助人	沉默的青烟在 2024-06-12 14:46:13 发布自浙江，悬赏 30 积分
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