Role transition of newly graduated nurses from nursing students to registered nurses: A qualitative systematic review

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标题	Role transition of newly graduated nurses from nursing students to registered nurses: A qualitative systematic review 新毕业护士从护生到注册护士角色转变的定性系统评价相关领域奇纳批判性评价护理部心理信息检查表梅德林灰色文学定性研究医学心理学心理干预替代医学社会科学病理社会学认知心理学法学政治学
网址	https://doi.org/10.1016/j.nedt.2022.105702
DOI	10.1016/j.nedt.2022.105702 doi
其它	期刊：Nurse Education Today 作者：Esther Cai Wah See; Serena Siew Lin Koh; Sara Baladram; Shefaly Shorey 出版日期：2022-12-21
求助人	好运连连在 2025-02-08 12:20:19 发布自河南，悬赏 10 积分
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