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 Production rather than observation: comparison between the roles of embodiment and conceptual metaphor in L2 lexical tone learning 生产而不是观察：体现与概念隐喻在二语词汇声调学习中的作用比较
相关领域
隐喻
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期刊：Learning and Instruction 作者：Keke Yu; Jie Zhang; Zilong Li; Xuliang Zhang; Hanhan Cai; et al 出版日期：2024-03-16 |
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