| 标题 |
 How Do Secondary Science Teachers Perceive the Use of Interactive Simulations? The Affordance in Singapore Context 中学科学教师如何看待交互式模拟的使用？新加坡语境中的启示
相关领域
功能可见性
科学教育
背景（考古学）
教育技术
数学教育
中等教育
计算机科学
心理学
教育学
多媒体
人机交互
地理
考古
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Science Education and Technology 作者：Wenjin Vikki Bo; Gavin W. Fulmer; Christine Kim-Eng Lee; Victor Der-Thanq Chen 出版日期：2018-08-09 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
杳鸢
无名老大
模糊中正
Polymer72
5r
Yifan2024
南风
嗯哼
sissiarno
十七
失眠的诗蕊
小鱼爱吃肉
方羽
Candice
等待孤风
zho
如意新晴
iNk
pcr163
peili
皖公网安备34019202002308
