Mapping the meanings of inclusive education: a following the policy approach

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标题	Mapping the meanings of inclusive education: a following the policy approach 绘制全纳教育的含义：遵循政策方法相关领域社会学教育学性别研究公共行政认识论社会科学政治学哲学
网址	https://doi.org/10.1080/17508487.2024.2374422
DOI	10.1080/17508487.2024.2374422 doi
其它	期刊：Critical Studies in Education 作者：Ezequiel Gómez Caride; Clara Gobbeé 出版日期：2024-07-05
求助人	自由秋荷在 2024-12-16 16:21:39 发布自福建，悬赏 30 积分
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