标题 |
Factors influencing students’ acceptance and use generative artificial intelligence in elementary education: an expansion of the UTAUT model
基础教育中影响学生接受和使用生成式人工智能的因素:UTAUT模型的扩展
相关领域
教育技术
数学教育
生成模型
心理学
生成语法
计算机科学
人工智能
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DOI | |
其它 |
期刊:Education and Information Technologies 作者:Lei Du; Beibei Lv 出版日期:2024-06-13 |
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