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标题
How teachers use prosody to guide students towards an adequate answer
教师如何运用韵律引导学生找到合适的答案
相关领域
韵律 挪威语 口译（哲学） 相关性（法律） 心理学 书桌 数学教育 教育学 语言学 计算机科学 政治学 操作系统 哲学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.linged.2020.100886
AI链接 handle.net usn.no handle.net ntnu.nodoi.org
DOI
10.1016/j.linged.2020.100886 doi
其它 期刊：Linguistics and Education
作者：Rein Ove Sikveland; Marit Skarbø Solem; Karianne Skovholt
出版日期：2020-11-27
求助人
Whatever 在 2024-12-19 21:25:38 发布自江西，悬赏 10 积分
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