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The association between procrastination in academic writing and negative emotional states during the COVID-19 pandemic: the indirect effects of stress coping styles and self-efficacy
新冠肺炎疫情期间学术写作中的拖延与负面情绪状态之间的关系:压力应对方式和自我效能的间接影响
相关领域
拖延
心理学
应对(心理学)
2019年冠状病毒病(COVID-19)
大流行
联想(心理学)
临床心理学
自我效能感
2019-20冠状病毒爆发
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期刊:Anxiety Stress and Coping 作者:Huihui Wang; Zefeng Wen; Wang Yang; Xiqin Liu; Jinyan Xie 出版日期:2024-04-11 |
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