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Graduate students’ use of ChatGPT for academic text revision: Behavioral, cognitive, and affective engagement
研究生使用ChatGPT进行学术文本修订:行为、认知和情感参与
相关领域
心理学 认知 研究生 认知心理学 数学教育 应用心理学 认知科学 教育学 神经科学
网址
DOI
10.1016/j.jslw.2024.101130 doi
其它 期刊:Journal of Second Language Writing
作者:Svetlana Koltovskaia; Payam Rahmati; Hooman Saeli
出版日期:2024-07-29
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Chen 在 2024-12-02 08:11:02 发布自湖南,悬赏 10 积分
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