Human–Nature Relationships in School Science: A Critical Discourse Analysis of a Middle‐Grade Science Textbook

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标题	Human–Nature Relationships in School Science: A Critical Discourse Analysis of a Middle‐Grade Science Textbook 学校科学中的人与自然关系：一本初中科学教科书的批评性话语分析相关领域嵌入性代理（哲学）科学素养科学教育读写能力社会学科学哲学自然（考古学）科学的本质认识论语篇分析社会科学心理学教育学语言学地理哲学考古
网址	https://doi.org/10.1002/sce.21147
DOI	10.1002/sce.21147 doi
其它	期刊：Science Education 作者：Ajay Sharma; Cory Buxton 出版日期：2015-02-02
求助人	豆豆在 2025-03-29 21:29:57 发布自河南，悬赏 10 积分
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