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Effects of higher education institutes’ artificial intelligence capability on students' self-efficacy, creativity and learning performance
高校人工智能能力对学生自我效能、创造力和学习成绩的影响
相关领域
创造力 数学教育 构造(python库) 心理学 形成性评价 结构方程建模 高等教育 计算机科学 知识管理 人工智能 社会心理学 机器学习 政治学 法学 程序设计语言
网址
DOI
10.1007/s10639-022-11338-4 doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Shaofeng Wang; Zhuo Sun; Ying Chen
出版日期:2022-10-27
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