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标题
[高分] Engagement in Sedentary and Physically Active After-School Programs Among African American Children with ADHD and Disruptive Behavior Disorders
患有ADHD和破坏性行为障碍的非裔美国儿童参与久坐和体育活动的课后计划
相关领域
背景(考古学) 品行障碍 心理学 注意缺陷多动障碍 可能性 优势比 逻辑回归 临床心理学 精神科 医学 人口学 古生物学 生物 病理 社会学 内科学
网址
DOI
10.1123/jsr.2023-0077 doi
其它 期刊:Journal of Sport Rehabilitation
作者:Jared D. Ramer; María Enid Santiago-Rodriguez; Dana Rusch; Tara Mehta; E. Grace; et al
出版日期:2024-01-01
求助人
冷静柜子 在 2025-02-07 16:12:37 发布自上海,悬赏 100 积分
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