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 Exploring teacher perceptions, commitment, and beliefs in STEM education: a systematic literature review analysis 探索STEM教育中教师的感知、承诺和信念：一项系统的文献综述分析
相关领域
感知
心理学
教育学
数学教育
神经科学
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期刊：International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) 作者：Sariati Talib; Bity Salwana Alias; Mohd Effendi Ewan Mohd Matore 出版日期：2024-11-21 |
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