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The Use of Different Simulations and Different Types of Feedback and Students’ Academic Performance in Physics
不同模拟和不同类型反馈的使用与学生物理学习成绩
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网址
https://doi.org/10.1007/s11165-019-9858-4
DOI
10.1007/s11165-019-9858-4 doi
其它 期刊：Research in Science Education
作者：Biljana Đorić; Dragan Lambić; Željko Jovanović
出版日期：2019-05-27
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畅快焦 在 2025-02-08 16:21:45 发布自印度，悬赏 10 积分
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