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标题
Problem-Based Learning (PBL): A Literature Review of Theory and Practice in Undergraduate Chemistry Laboratories
基于问题的学习(PBL):本科生化学实验室理论与实践的文献综述
相关领域
数学教育 科学教育 化学 学习理论 心理学
网址
DOI
10.1021/acs.jchemed.3c01335 doi
其它 期刊:Journal of Chemical Education
作者:Sujatha Varadarajan; Savita Ladage
出版日期:2024-06-28
求助人
科研小刘 在 2024-11-27 08:42:29 发布自山东,悬赏 10 积分
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