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标题
[高分] Immediate versus delayed prompts, field dependence and independence cognitive style and L2 development
即时与延迟提示、场依赖与独立认知风格与二语发展
相关领域
认知风格 纠正性反馈 心理学 认知 任务(项目管理) 风格(视觉艺术) 独立性(概率论) 控制(管理) 认知心理学 考试(生物学) 英语作为外语 领域(数学) 治疗组和对照组 发展心理学 数学教育 计算机科学 工程类 系统工程 纯数学 神经科学 考古 人工智能 古生物学 统计 历史 生物 数学
网址
DOI
10.1515/iral-2022-0137 doi
求助人
轻松的桐 在 2023-10-31 11:24:49 发布自广东,悬赏 50 积分
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