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标题
Subjective Norm Rather Than Social Norm in the Induced-Hypocrisy Paradigm: A Test in the Context of School Bullying Victim Support
诱导伪善范式中的主观规范而非社会规范&基于校园欺凌受害者支持的检验
相关领域
虚伪 规范性 社会心理学 规范(哲学) 心理学 显著性(神经科学) 政治学 认知心理学 法学
网址
DOI
10.5334/irsp.776 doi
其它 期刊:Revue internationale de psychologie sociale
作者:Maxime Mauduy; Jessica Mange
出版日期:2023-01-01
求助人
苏叶 在 2024-03-23 11:54:25 发布自广东,悬赏 10 积分
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