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标题
Stimulating and sustaining interest in a language course: An experimental comparison of Chatbot and Human task partners
语言课程中兴趣的激发与维持:聊天机器人与人类任务伙伴的实验比较
相关领域
聊天机器人 任务(项目管理) 新颖性 心理学 计算机科学 社会心理学 人工智能 工程类 系统工程
网址
DOI
10.1016/j.chb.2017.05.045 doi
其它 期刊:Computers in human behavior
作者:Luke K. Fryer; Mary Ainley; Andrew Thompson; Aaron Gibson; Zelinda Sherlock
出版日期:2017-10-01
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