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 Comparing the impact of physical and virtual manipulatives in different science domains among preschoolers 比较物理和虚拟操纵对学龄前儿童不同科学领域的影响
相关领域
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期刊：Science Education 作者：Yvoni Pavlou; Zacharias C. Zacharia; Marios Papaevripidou 出版日期：2024-04-06 |
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