The dynamics of internalizing and externalizing comorbidity across the early school years

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标题	The dynamics of internalizing and externalizing comorbidity across the early school years 学校早期合并症内在化和外在化的动态变化相关领域心理学共病焦虑侵略临床心理学全国共病调查发展心理学精神科
网址	https://doi.org/10.1017/s0954579416000687
DOI	10.1017/s0954579416000687 doi
其它	期刊：Development and Psychopathology 作者：Cynthia J. Willner; Lisa M. Gatzke‐Kopp; Bethany C. Bray 出版日期：2016-10-14
求助人	光芒万丈在 2024-08-24 15:14:37 发布自北京，悬赏 10 积分
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