发布文献求助
已关闭
  • 文献求助详情
标题
The STEAM vs STEM Educational Approach: The Significance of the Application of the Arts in Science Teaching for Learners' Attitudes Change
STEAM与STEM教育方法：科学教学中艺术的应用对学习者态度改变的意义
相关领域
创造力 艺术 数学教育 批判性思维 论证（复杂分析） 背景（考古学） 科学教育 学习科学 21世纪技能 工程伦理学 教育学 心理学 工程类 教育技术 政治学 化学 社会心理学 古生物学 生物化学 法学 生物
网址
https://doi.org/10.46303/jcve.2023.6
AI链接 cultureandvalues.orgdoi.org
DOI
10.46303/jcve.2023.6 doi
其它 期刊：Journal of Culture and Values in Education
作者：Valentine Ukachukwu Okwara; Johan Pieter Henrik Pretorius
出版日期：2023-03-01
求助人
生产队的建设者 在 2025-04-03 12:59:48 发布自中国，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Problem Based Learning to Enhance Students Critical Thinking Skill via Online Tools
  2. Higher Order Thinking Skills in the 21st Century: Critical Thinking
  3. Critical Thinking Skills Profile of High School Students in AP Chemistry Learning
  4. Measuring Critical Thinking Skills in Engineering Mathematics using online forums
  5. Students' learning in science lessons: towards understanding the learning process
  6. Learning science in an alternative context: The effects on a selected group of young science educato...
  7. Critical Thinking in the Classroom : Using Fiction and the Topic of Global Warmingto Develop Critica...
  8. Examining Teachers’ Perceived Barriers to the Integration of Critical Thinking in Moroccan High Sch...
  9. Practical State of Critical Thinking Skills of Da Nang High School Students
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 17小时前，求助关闭

    生产队的建设者 生产队的建设者 Lv1 求助人 关闭了本次求助。

    说明 没有没有没有【积分已退回】

  • 18小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    12:59:50 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    12:59:48 科研通AI机器人（日本 东京）收到请求，开始寻找文献
    12:59:48 已向机器人发送请求

  • 18小时前

    生产队的建设者 生产队的建设者 Lv1 求助人 发起了本次求助

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
scarlet完成签到 ，获得积分0
2秒前
XQ完成签到，获得积分10
4秒前
谨慎的元冬完成签到 ，获得积分10
6秒前
伶俐的语雪完成签到，获得积分10
9秒前
水沝完成签到 ，获得积分10
10秒前
cossen完成签到，获得积分10
14秒前
Sissi完成签到 ，获得积分10
17秒前
20秒前
ceeray23发布了新的文献求助20
27秒前
熊雅完成签到，获得积分10
27秒前
温暖的碧蓉完成签到 ，获得积分10
28秒前
zhang完成签到 ，获得积分10
32秒前
大方的笑萍完成签到 ，获得积分10
41秒前
呆呆的猕猴桃完成签到 ，获得积分10
41秒前
Jasmineyfz完成签到 ，获得积分10
45秒前
任性吐司完成签到 ，获得积分10
1分钟前
落后的枕头完成签到 ，获得积分10
1分钟前
霓娜酱完成签到 ，获得积分10
1分钟前
满城烟沙完成签到 ，获得积分10
1分钟前
田様的应助被科研通管家采纳，获得10
1分钟前
laber的应助被科研通管家采纳，获得20
1分钟前
所所的应助被科研通管家采纳，获得10
1分钟前
华仔的应助被科研通管家采纳，获得10
1分钟前
WSYang完成签到，获得积分10
1分钟前
心流完成签到 ，获得积分10
1分钟前
科科通通完成签到，获得积分10
1分钟前
欣欣子完成签到 ，获得积分10
1分钟前
czzlancer完成签到，获得积分10
1分钟前
hgl发布了新的文献求助20
1分钟前
共享精神的应助被2333采纳，获得10
1分钟前
名侦探柯基完成签到 ，获得积分10
1分钟前
duxh123完成签到 ，获得积分10
1分钟前
keke完成签到 ，获得积分10
1分钟前
ChenYX完成签到 ，获得积分10
2分钟前
海阔天空完成签到 ，获得积分10
2分钟前
77完成签到 ，获得积分10
2分钟前
墨墨完成签到 ，获得积分10
2分钟前
20240901完成签到，获得积分10
2分钟前
i2stay完成签到，获得积分10
2分钟前
huanfid完成签到 ，获得积分10
2分钟前
高分求助中
Production Logging: Theoretical and Interpretive Elements 2700
Neuromuscular and Electrodiagnostic Medicine Board Review 1000
こんなに痛いのにどうして「なんでもない」と医者にいわれてしまうのでしょうか 510
The First Nuclear Era: The Life and Times of a Technological Fixer 500
岡本唐貴自伝的回想画集 500
Distinct Aggregation Behaviors and Rheological Responses of Two Terminally Functionalized Polyisoprenes with Different Quadruple Hydrogen Bonding Motifs 450
Ciprofol versus propofol for adult sedation in gastrointestinal endoscopic procedures: a systematic review and meta-analysis 400
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 计算机科学 化学工程 内科学 复合材料 物理化学 电极 遗传学 量子力学 基因 冶金 催化作用
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3671320
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3228175
关于积分的说明 9778709
捐赠科研通 2938413
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1610009
邀请新用户注册赠送积分活动 760503
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 736020
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通