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标题
The paradox of self-efficacy and technological dependence: Unraveling generative AI's impact on university students' task completion
自我效能与技术依赖的悖论:揭示生成式人工智能对大学生任务完成的影响
相关领域
生成语法 任务(项目管理) 心理学 数学教育 计算机科学 人工智能 经济 管理
网址
DOI
10.1016/j.iheduc.2024.100978 doi
其它 期刊:The Internet and Higher Education
作者:Ling Zhang; Junzhou Xu
出版日期:2024-11-14
求助人
whq531608 在 2025-03-04 16:55:20 发布自江苏,悬赏 10 积分
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