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标题
The making of proficient young FL speakers: The role of emotions, speaking motivation, and spoken input beyond the classroom
培养熟练的年轻外语学习者:情感、口语动机和课堂外口语输入的作用
相关领域
心理学 能力(人力资源) 无聊 课程 焦虑 路径分析(统计学) 描述性统计 社会心理学 教育学 统计 数学 精神科
网址
DOI
10.1016/j.system.2023.103047 doi
求助人
echo 在 2025-03-18 15:12:04 发布自陕西,悬赏 10 积分
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