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 Trends and exemplary practices of STEM teacher professional development programs in K-12 contexts: A systematic review of empirical studies K-12背景下STEM教师专业发展项目的趋势和示范实践：实证研究的系统回顾
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期刊：Computers & Education 作者：Biyun Huang; Morris Siu‐Yung Jong; Yun‐Fang Tu; Gwo‐Jen Hwang; Ching Sing Chai; et al 出版日期：2022-07-06 |
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