Using AI-empowered assessments and personalized recommendations to promote online collaborative learning performance

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标题	Using AI-empowered assessments and personalized recommendations to promote online collaborative learning performance 利用人工智能赋能评估和个性化建议提升在线协作学习绩效相关领域计算机科学教育技术电子学习数学教育多媒体心理学
网址	https://doi.org/10.1080/15391523.2024.2304066
DOI	10.1080/15391523.2024.2304066 doi
其它	期刊：Journal of research on technology in education 作者：Lanqin Zheng; Yunchao Fan; Lei Gao; Zichen Huang; Bodong Chen; et al 出版日期：2024-01-22
求助人	洪山老狗在 2024-12-29 22:38:22 发布自广西，悬赏 30 积分
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