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 Differential associations between extracurricular participation and Chinese children's academic readiness: Preschool teacher–child interactions as a moderator 课外参与与中国儿童学业准备的差异关联：学前师生互动的调节作用
相关领域
适度
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期刊：Early Childhood Research Quarterly 作者：Lixin Ren; Biao Hu; Huiping Wu; Xiao Zhang; Alexandra N. Davis; et al 出版日期：2022-01-01 |
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