Fostering Metacognition to Support Student Learning and Performance

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标题	Fostering Metacognition to Support Student Learning and Performance 培养元认知以支持学生的学习和表现相关领域元认知心理学数学教育控制（管理）教育学认知计算机科学人工智能神经科学
网址	https://doi.org/10.1187/cbe.20-12-0289
DOI	10.1187/cbe.20-12-0289 doi
其它	期刊：CBE- Life Sciences Education 作者：Julie V. Stanton; Amanda J. Sebesta; John Dunlosky 出版日期：2021-06-01
求助人	Areial 在 2023-07-23 16:06:29 发布自福建，悬赏 10 积分
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