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 Engaging EFL students’ critical thinking tendency and in-depth reflection in technology-based writing contexts: A peer assessment-incorporated automatic evaluation approach 科技写作情境中培养学生批判性思维倾向和深度反思&一种同伴评价结合的自动评价方法
相关领域
数学教育
班级（哲学）
心理学
第二语言写作
批判性思维
英语作为外语
反射（计算机编程）
主题分析
定性研究
教育学
计算机科学
第二语言
语言学
人工智能
社会学
社会科学
哲学
程序设计语言
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| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Chenchen Liu; Shijie Liu; Gwo‐Jen Hwang; Yun-Fang Tu; Youmei Wang; et al 出版日期：2023-03-22 |
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