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标题
Supplemental Material for Conflicting or Enriching? Person-Centered Weekly Follow-Up of the Relationships Between Student-Athletes’ Role Interactions and Well-Being
冲突或丰富的补充材料？以人为中心的学生运动员角色互动与幸福感关系的每周随访
相关领域
运动员 心理学 幸福 应用心理学 物理疗法 医学 心理治疗师
网址
https://doi.org/10.1037/spy0000344.supp
DOI
10.1037/spy0000344.supp doi
其它 期刊：Sport Exercise and Performance Psychology
作者：
出版日期：2024-01-01
求助人
苹果晓蕾 在 2024-11-21 16:22:16 发布自上海，悬赏 30 积分
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