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标题
From seeking to learning: Understanding contextual factors associated with users’ self-regulated learning on medical Q&A platforms
从寻求到学习：了解与医疗问答平台上用户自我调节学习相关的情境因素
相关领域
自主学习 心理学 增强学习 应用心理学 社会心理学 计算机科学 人工智能 强化学习
网址
https://doi.org/10.1016/j.lisr.2024.101297
DOI
10.1016/j.lisr.2024.101297 doi
其它 期刊：Library & Information Science Research
作者：Ye Chen; Xiaoyu Chen; Liyu Li; Shaoxiong Fu
出版日期：2024-04-01
求助人
纯真雪一 在 2025-03-09 20:26:13 发布，悬赏 10 积分
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