Cognitive aptitudes for implicit and explicit learning and information-processing styles: An individual differences study

求助中

文献求助详情

标题	Cognitive aptitudes for implicit and explicit learning and information-processing styles: An individual differences study 内隐和外显学习和信息加工风格的认知能力：个体差异研究相关领域资质心理学体验式学习认知认知风格结构方程建模认知心理学认知科学数学教育发展心理学计算机科学机器学习神经科学
网址	https://doi.org/10.1017/s0142716415000120
DOI	10.1017/s0142716415000120 doi
其它	期刊：Applied Psycholinguistics 作者：Gisela Grañena 出版日期：2015-04-08
求助人	迷人素在 2025-01-15 15:31:05 发布自安徽，悬赏 10 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
3小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

15:31:07 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

15:31:05 科研通AI机器人（英国伦敦）收到请求，开始寻找文献

15:31:05 已向机器人发送请求
3小时前

迷人素求助人 Lv42 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 纯真的诗兰完成签到，获得积分10

3秒前; lily完成签到，获得积分10

3秒前; orixero上传了应助文件

4秒前; 英俊的铭的应助被chen采纳，获得10

6秒前; CYY发布了新的文献求助10

7秒前; 我是老大的应助被十一采纳，获得10

10秒前; lily发布了新的文献求助10

11秒前; 然463完成签到，获得积分10

12秒前; 今后上传了应助文件

13秒前; Dreamer0422发布了新的文献求助10

18秒前; 义气的牛青完成签到，获得积分10

19秒前; 脑洞疼的应助被涓涓采纳，获得10

22秒前; 李健的粉丝团团长的应助被强健的幻丝采纳，获得10

22秒前; 阔卡的脸颊肉发布了新的文献求助10

23秒前; agent完成签到，获得积分10

25秒前; 青花发布了新的文献求助20

26秒前; wanci上传了应助文件

27秒前; 小二郎的应助被Cathy采纳，获得10

28秒前; hututu上传了应助文件

28秒前; antonia1031的应助被曹志毅采纳，获得10

31秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

31秒前; 李健的粉丝团团长上传了应助文件

31秒前; 蓦回发布了新的文献求助10

32秒前; ding上传了应助文件

33秒前; 强健的幻丝发布了新的文献求助10

36秒前; 赘婿上传了应助文件

37秒前; xumingqing发布了新的文献求助10

38秒前; kls完成签到，获得积分10

39秒前; tomorrow505的应助被hunter采纳，获得20

39秒前; 柒柒发布了新的文献求助10

40秒前; CYY完成签到，获得积分20

40秒前; 培培完成签到，获得积分10

41秒前; 自由自在发布了新的文献求助20

43秒前; 充电宝的应助被科研通管家采纳，获得10

47秒前; 丘比特的应助被科研通管家采纳，获得10

47秒前; CipherSage的应助被科研通管家采纳，获得10

47秒前; 爆米花的应助被科研通管家采纳，获得10

48秒前; 斯文败类的应助被科研通管家采纳，获得10

48秒前; 852的应助被科研通管家采纳，获得10

48秒前; 科研通管家关闭了xueba的文献求助

48秒前