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 Affording embodied cognition through touchscreen and above-the-surface gestures during collaborative tabletop science learning 在协作桌面科学学习中通过触摸屏和表面手势提供具身认知
相关领域
具身认知
手势
触摸屏
意义（存在）
人机交互
背景（考古学）
计算机科学
认知
协作学习
认知科学
内含代理
心理学
知识管理
人工智能
古生物学
神经科学
心理治疗师
生物
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