SciHub
文献互助
期刊查询
一搜即达
科研导航
即时热点
交流社区
登录
注册
发布
文献
求助
首页
我的求助
捐赠本站
亲爱的研友该休息了!由于当前在线用户较少,发布求助请尽量完整的填写文献信息,科研通机器人24小时在线,伴您度过漫漫科研夜!身体可是革命的本钱,早点休息,好梦!
彤彤彤
Lv2
110 积分
2024-09-24 加入
最近求助
最近应助
互助留言
ChatGPT and the separation Technologies Information between knowledge and knower
5天前
已关闭
The development of a Creative Self-Efficacy Scale for college students
1个月前
已关闭
Physical computing in everyday learning: Kids, parents, and programming
2个月前
已关闭
Affording embodied cognition through touchscreen and above-the-surface gestures during collaborative tabletop science learning
2个月前
已关闭
提供具身认知在协作式桌面科学学习期间通过触摸屏和表面手势
2个月前
已关闭
幼儿在计算思维的不插电活动中的体验:从具身认知的角度
2个月前
已完结
具身认知理论视域下小学生数字素养培养的教学实践研究——以信息科技《智能停车系统》一课为例
2个月前
已完结
具身认知理论视域下小学生数字素养培养的教学实践研究——以信息科技《智能停车系统》一课为例
2个月前
已关闭
Unplugged or plugged-in programming learning: A comparative experimental study
2个月前
已完结
没有进行任何应助
已找到【积分已退回】
2个月前
重新求助【积分已退回】
2个月前
感谢
2个月前
最近帖子
最近评论
没有发布任何帖子
没有发布任何评论