From surface to deep learning approaches with Generative AI in higher education: an analytical framework of student agency

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标题	From surface to deep learning approaches with Generative AI in higher education: an analytical framework of student agency 高等教育中从表面到深度的生成人工智能学习方法：学生代理的分析框架相关领域高等教育数学教育代理（哲学）生成语法教育学心理学人工智能社会学计算机科学政治学社会科学法学
网址	https://doi.org/10.1080/03075079.2024.2327003
DOI	10.1080/03075079.2024.2327003 doi
其它	期刊：Studies in Higher Education 作者：Yunying Yang; Jinwen Luo; Miaoyan Yang; Runde Yang; Jiayin Chen 出版日期：2024-03-11
求助人	MaoMao 在 2024-10-03 06:03:15 发布自广东，悬赏 30 积分
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