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标题
Learner-generated content and engagement in second language task performance
学习者生成的内容与第二语言任务表现的参与
相关领域
心理学 任务(项目管理) 内容(测量理论) 叙述的 认知 认知心理学 第二语言习得 数学教育 社会心理学 教育学 语言学 神经科学 经济 哲学 管理 数学分析 数学
网址
DOI
10.1177/1362168816683559 doi
其它 期刊:Language Teaching Research
作者:Craig Lambert; Jenefer Philp; Sachiko Nakamura
出版日期:2017-01-21
求助人
笨笨甜瓜 在 2024-11-08 20:59:32 发布自江西,悬赏 10 积分
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