The influence of cognitive ability on academic performance: perseverance as a mediator and self-discipline as a moderator

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标题	The influence of cognitive ability on academic performance: perseverance as a mediator and self-discipline as a moderator 认知能力对学习成绩的影响：毅力为中介，自律为调节相关领域适度心理学调解人认知社会心理学发展心理学神经科学医学内科学
网址	https://doi.org/10.1007/s12144-024-06734-7
DOI	10.1007/s12144-024-06734-7 doi
其它	期刊：Current Psychology 作者：Yueqi Shi 出版日期：2024-09-28
求助人	0426 在 2024-11-19 10:27:26 发布自浙江，悬赏 10 积分
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