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  Effects of perceived teacher support on motivation and engagement amongst Chinese college students: Need satisfaction as the mediator 教师支持感知对中国大学生动机和参与度的影响：以需求满意度为中介
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期刊：Frontiers in Psychology 作者：Lihua Zhou; Gao Yabing; Jiangbo Hu; Xiao-qing Tu; Xiaoxian Zhang 出版日期：2022-08-25 |
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