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Influence of the Box Dimensions on the Reliability and Validity of the Sit and Reach in Preschoolers
盒子尺寸对学龄前儿童Sit和Reach量表信度和效度的影响
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结构效度
可靠性(半导体)
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数学
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有效性
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心理测量学
物理
生物
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古生物学
功率(物理)
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DOI |
10.1519/JSC.00000000000002886
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10.1519/jsc.0000000000002886
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