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 “I think I am bilingual, but…”: Teachers’ practices of and student’ attitudes toward translanguaging in a Chinese intercultural communication class “我认为我会说两种语言，但是……”——中国跨文化交际课中教师对跨语言的实践和学生对跨语言的态度
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期刊：International Journal of Applied Linguistics 作者：Zhijie Wang; Bin Shen 出版日期：2023-07-05 |
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